Адаптация ребенка в детском саду — 10 простых советов

Адаптация ребенка в детскому саду — как помочь пройти ее безболезненно и спокойно? Пожалуй это один из наиболее часто встречающихся вопросов на всех форумах в сентябре. Мы собрали в этой статье основные советы и рекомендации психологов и воспитателей, а также собственный опыт.

Адаптация в детском саду. Как помочь ребенку пройти адаптацию в детском саду

Мы не будет в этой статье обсуждать вопрос нужен ли ребенку детский сад. Этот вопрос решает для себя каждая семья, основываясь на своей жизненной ситуации.

Вам так же может быть интересна статья: Список необходимых вещей для садика

Как помочь ребенку в процессе адаптации в детском саду

 

1. Вы должны быть уверены в том, что детский сад важен для ребенка и нужен ему.

Дети отлично «считывают» настроение родителей и если уверенности нет у вас и вы нервничаете, то и ребенок будет нервничать, а все ваши разговоры на тему детского сада будут для малыша неубедительны.

 

2. Доверяйте своим воспитателям.

Помните, что ребенок видит как вы общаетесь с воспитателем и также «считывает» ваше отношение и восприятие человека.
Вы должны быть уверены, что с ребенком в саду будет все хорошо. Прецедентов, конечно, много и интернет пестрит разнообразными историями. НО помните, что воспитатели в саду такие же живые люди, как и вы, они такие же мамы как и вы. У них нет цели оставить ребенка голодным, заморозить, довести ребенка до слез и тому подобное.

 

3. Многие психологи рекомендуют вместе с ребенком выбрать любимую игрушку, которая будет с малышом в саду.

В этой рекомендации есть, на наш взгляд, доля логики, но есть и противоречия.
Во-первых, таким образом вы даете индульгенцию ребенку носить свои игрушки в сад, а за их сохранность там никто не отвечает. Никто не будет следить — не поменял ли ваш ребенок свою игрушку на чью-то другую или не подарил ли Пете или Маше.
Во-вторых, в саду у деток все игрушки общие и играют с ними дети на равных правах. У игрушки собственной отдельный статус и могут возникнуть конфликты в игре.

Мы пошли по другому пути. Пронаблюдав несколько дней за ребенком и обсудив с воспитателем интересы мы выделили ключевые занятия и игры\игрушки, которые нравятся ребенку в саду и при разговорах а посещении сада делали акцент именно на них.
У нас это был аквариум с рыбками, с которыми мы завели привычку здороваться утром и игрушечная плита (домой специально не стали покупать).
Также специально для сада можно купить красивое платье\туфельки\костюм.

 

4. Проводите адаптацию настолько медленно, насколько позволяют вам обстоятельства.

Идеальная ситуация — когда посещения сада начинается с ГКП (группы кратковременного пребывания). В ГКП детки играют, принимают участие в развивающих занятиях, гуляют. Все более тонкие моменты, такие как еда, укладывание на сон, которые и дома проходят не идеально, исключены из распорядка.

Если ГКП нет и вы сразу ведете ребенка в группу на полный день — не торопитесь. Для начала оставляйте ребенка в саду на несколько часов в день. Забирайте с прогулки или сразу после обеда. Даже если ребенок хочет остаться вместе с остальными детьми на дневной сон — не спешите. Именно во время дневного сна ребенок остается один на один, сам с собой и особенно остро может воспринимать отсутствие рядом мамы.

Начинайте оставлять ребенка на дневной сон тогда, когда вы видите и понимаете, что он идет в сад с радостью, ждет походов в сад и получает удовольствие от пребывания там.

 

5. Приводя утром ребенка в сад не старайтесь исчезнуть незаметно.

Обязательно обнимайте ребенка, говорите ему до свидания, сообщайте когда вы за ним придете (заберу с прогулки, заберу после обеда, приду сразу после сна и т.д.), можете рассказать что будете делать, пока он в саду и что будете делать сразу после садика.

Если ребенок плачет или грустит — проговаривайте, что понимаете, что малышу грустно, что вы уходите и вы тоже будете скучать, но зато в группе его ждут детки, которые рады будут с ним поиграть, воспитатели скучали по нему и рады, что он пришел, а еще его ждет не дождется та самая любимая игрушка\игра\занятие.

Не торопите ребенка со входом в группу, если он еще не готов зайти и хочет немного пообниматься. Но старайтесь обратить его внимание на то интересное, что уже происходит в группе. Все детки уже собрались и играют, утренняя зарядка уже начинается, все пошли уже мыть ручки к завтраку или уже сидят за столом не хватает только тебя.

 

6. Не используйте никакие варианты подкупа.

Разрешу посмотреть мультик, принесу вкусную шоколадку, подарю подарок если будешь вести себя хорошо — такие методы со временем начнут работать против вас. Ребенок очень быстро научится вами манипулировать и получать все желаемое через капризы и хорошее поведение за награду.

 

7. Дарите положительные эмоции.

Адаптация приходится на осень и это чудесно. Мы по дороге в сад за ребенком срывали с дерева красивый листик и приносили ребенку в подарок. Мы шли, увидели этот листик и подумали, что он тебе очень понравится. И ребенку действительно нравилось. Таким образом встреча после сада подкреплялась положительными эмоциями.

 

8. Проговаривайте с ребенком как прошел день.

Забирая ребенка из сада (или утром уходя) подглядите в меню — чем сегодня кормят в саду, узнайте у воспитателя как прошел день, чем занимался ребенок, во что играл.

По дороге домой и дома обсудите прошедший день.

Не задавайте открытых вопросов — как прошел день? Что ты делал? Не плакал ли? Все ли понравилось? Такие вопросы вызывают неприятные воспоминания, особенно если ребенок грустил о вас или плакал.

Лучше проговорите приятные моменты. Утром у вас на завтрак была каша Дружба, я любил\ла ее в детстве. Вы с друзьями сегодня сегодня играли в мяч\ходили гулять на улицу\строили вместе куличик — как здорово играть вместе с друзьями.

Не говорите абстрактно в саду тааак здорово, малыш не оценит, а оперирую конкретными событиями вы концентрируете внимание ребенка на положительных моментах посещения детского сада.

 

9. Показывайте ребенку, что посещение детского сада — предмет гордости для вас.

Позвоните вместе папе, бабушкам с дедушками, друзьям и расскажите о радостном событии. Вася сегодня был в детском саду, играл там с друзьями и даже кушал кашу! И ребята и воспитатели уже наверное скучают по Васе, завтра обязательно снова пойдем в садик с ними играть. Таким образом вы снова проговариваете положительные моменты и напоминаете о положительных эмоциях.

 

10. Проговаривайте с ребенком перед сном или утром, что в саду его ждут и скучают по нему.

— Дети в саду рады, когда ты приходишь, они скучают по тебе, им будет грустно играть без тебя. Воспитатели тоже будут грустить и скучать если вдруг ты не придешь и будут волноваться что же с тобой случилось, почему ты не пришел.

Так вы показываете ребенку, что его присутствие в саду важно не только для вас, но и для тех, с кем он в саду находится. И дети действительно радуются приходу друг дуга, и воспитатели по утрам радостно приветствуют приходящих детей.

 

Вот, пожалуй, все основные моменты по теме адаптации ребенка в детском саду.

Примерно такую инструкцию мы получили от воспитателя в первый день посещения ГКП и старались следовать ей насколько можно точно. Как результат наша мамина и папина дочка, которая в любой ситуации готова с нами обниматься, практически с первого дня ходит в сад с удовольствием, без слез и долгих прощаний в коридоре.

На словах все кажется достаточно просто и логично, на деле все оказывается немного сложнее и у каждого ребенка процесс адаптации в детском саду проходит индивидуально и период адаптация ребенка к детскому саду у всех малышей разный.

Если вы чувствуете, что процесс идет тяжело или затягивается, ребенку сложно привыкнуть и адаптироваться или его поведение значительно изменилось — старайтесь разобраться в чем причина, пообщайтесь плотнее с воспитателями, с психологом в детском саду или с частным детским психологом. Вместе со специалистом вы сможете найти индивидуальные способы и пути, чтобы помочь адаптации ребенка в детском саду.

 

Мы будем очень рады услышать ваш опыт — как ваш ребенок привыкал к саду, как проходила адаптация, какие свои секреты и приемы вы использовали, чтобы помочь малышу?

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями 🙂

Смотрите также


Присоединяйтесь к нам в социальных сетях
Читайте лучшие статьи, узнавайте о новых материалах, принимайте участие в наших обсуждениях.
FB_logo VK_logo 

4 Комментариев

  1. Мало кому удается зайти в детский сад без периода слёз и истерик (обычно только если начинаешь в маленьком возрасте, около двух лет или раньше, когда малыш меньше понимает). Просто нужно это пережить. Быть ласковым, но твёрдым. Не поддаваться истерикам.

    1. Мне кажется тут много факторов — и участие воспитателей, и отношение родителей, и готовность ребенка…
      В силах родителей облегчить этот процесс максимально 🙂

  2. Чудесно, что уже с удовольствием в саду остается.
    Я очень рада, что наша дочка с удовольствием ходит в сад и узнала там оочень много всего 🙂

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

3 × 2 =